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翻翻自己的心,轉動教室
得知翻轉教育這個教育理念時,內心無比激盪,彷彿遇到知音。畢竟我們太不正派了!哈哈! 常常被問『你這麼年輕,為何不去普通班闖一闖?』對於這個問題我還真的挺疑惑,疑問的不是「對阿!為什麼不去教普通班」,疑問的是「為什麼年輕要去普通班?」而我通常都...
翻翻自己的心,轉動教室
得知翻轉教育這個教育理念時,內心無比激盪,彷彿遇到知音。畢竟我們太不正派了!哈哈!
常常被問『你這麼年輕,為何不去普通班闖一闖?』對於這個問題我還真的挺疑惑,疑問的不是「對阿!為什麼不去教普通班」,疑問的是「為什麼年輕要去普通班?」而我通常都回答「去教普通班我很快就會上頭條了啦!」是打小孩上新聞還是得了甚麼大獎上新聞?哈哈,普通班容不下我這種老師啦!我不在意分數,不願被進度追著跑,今天適合幹嘛就要去幹嘛,我在意孩子的心有沒有成長,孩子是不是覺得自己是重要的。但,這往往不是教育的重點,課本裡也不會有這個單元。但身為一個集中式特教班老師,我可以依照孩子的個別需求給予不同的學習目標,所以,我非常滿足與幸福。甚至深深喜歡這個身分。
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