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「遺失的圖像︰繪本中的創意思考與生命教育」國小教案 ------以圖畫書《幸運的內德》為例
教育部閱讀推手、高雄市國中小國語文教學教案差異化教學特優教師,黃愛真老師以圖畫書《幸運的內德》為例,運用繪本教國小學生創意思考與生命教育,並分享他的教案設計提供大家參考。
「遺失的圖像︰繪本中的創意思考與生命教育」國小教案 ------以圖畫書《幸運的內德》為例
本文重點摘要
- (一)故事概要、創意思考和生命教育的關係
- (二)說故事︰幸運的內德
(一)故事概要、創意思考和生命教育的關係
《幸運的內德》圖畫書中,內德預計從美國的A地點到B地點,他使用各種方法試圖到達目的地,但這些方法雖然都有意想不到的幸運處,卻也在幸運中導向失敗,不過往往看來就要失敗時,卻又有意想不到的情節發展,直到最後,內德終於以意外又有趣的方式到達B地。
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