四年級國語課自學創意生字
推動「自學」第一步便是「生字教學」,孩子除了有基本的閱讀能力外, 習字寫字也有一定的基礎,一張簡單的生字卡,除了讓孩子主動學生字外, 更重要的是讓他們自己「對生字有感覺」。 因此,在參加完溫美玉老師...
四年級國語課自學創意生字
推動「自學」第一步便是「生字教學」,孩子除了有基本的閱讀能力外,
習字寫字也有一定的基礎,一張簡單的生字卡,除了讓孩子主動學生字外,
更重要的是讓他們自己「對生字有感覺」。
因此,在參加完溫美玉老師主講的研習後,我設計了生字單,希望孩子
除了熟練基本的生字、注音、部首和筆畫外,更要有屬於自己的「創意記憶法」。
不管是用字形、字義、諧音或任何創意的構想都可以,「不侷限畫圖或是文字形式的
呈現」,慢慢地,孩子的創意越來越自信的展現,真的很令人讚賞!
「當學習變得有感覺、有發揮創意的空間,每個孩子都是學習的主人。」
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