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(一) 尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。 (二) 培養學童良好的人格特質，增進良好的人際互動關係。 (三) 激發學童自我學習、主動探索知識，並提昇其觀察、思考能力。 (四) 藉由品德教育的教導，培養學童尊重他人的態度。 (五) 培養分辨是非...

親愛的知道我想告訴你什麼嗎？

文祝育晟

2015-01-21 00:00 更新：2022-06-21 11:52

壹、創意教學背景說明

一、課程設計之理念：

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祝育晟

新北市板橋區新北市實踐國小行政人員

在補教業待過三年、看見孩子們為了成績埋頭苦幹似乎不把品格及禮貌放在眼裡不忍這些孩子在腦中充斥成績與名次的鬥爭便轉向回到學校，調整孩子的想法與價值觀現今也抱持這樣的理念在學校耕耘透過不同的學習活動例如閱讀、發表、思考活動、運動等等不僅給孩子所需要的，也藉由行為改變提升學興趣也期待未來孩子也帶著正向的想法影響他人！孩子的改變，是身為老師最大的喜悅！