讓中學生心服口服的老師

一個國中教室情景。 一個人稱老大的學生,坐教室後端,老師進教室時,他已經攤開報紙,狀似專心的讀報。第一天上課,不同的老師進教室上課或多或少都聽聞老大其人其事。進教室後,老師甲,一如往常站在教室前面上課,對老大視若無睹。 老師乙,走到老大身邊,說:...

讓中學生心服口服的老師

讓中學生心服口服的老師

一個國中教室情景。

一個人稱老大的學生,坐教室後端,老師進教室時,他已經攤開報紙,狀似專心的讀報。第一天上課,不同的老師進教室上課或多或少都聽聞老大其人其事。進教室後,老師甲,一如往常站在教室前面上課,對老大視若無睹。

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柯華葳 柯華葳

柯華葳

中央大學學習與教學研究所教授

柯華葳(1952-2020) 美國華盛頓大學教育心理學博士,中央大學學習與教學研究所榮譽教授,國家教育研究院前院長。長期研究閱讀能力與識字歷程,在兒童語文學習研究著力甚深,促進國際閱讀素養研究(PIRLS)台灣計畫。曾任美國哈佛大學訪問學者、中正大學心理系教授兼系主任,政大幼教所教授、清華大學教育講座教授等。

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