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金頭腦上癮了! 期末考卷檢討也要PK~~

期末考前一天有2節課，雖已安排1節小考，第2節檢討複習，加上這一天我有4個會議要開，本來要排代，但已經答應孩子要再來場金頭腦PK檢討考卷，因此想辦法調課也要自己上。果然孩子在熟悉了PK流程與玩法後，開始有刺激好玩的畫面了，這次不再讓孩子推選，由電腦亂數抽出各...

文阿忠老師

2015-01-13 14:14 更新：2022-11-15 05:45

期末考前一天有2節課，雖已安排1節小考，第2節檢討複習，加上這一天我有4個會議要開，本來要排代，但已經答應孩子要再來場金頭腦PK檢討考卷，因此想辦法調課也要自己上。果然孩子在熟悉了PK流程與玩法後，開始有刺激好玩的畫面了，這次不再讓孩子推選，由電腦亂數抽出各組每輪PK同學，在這樣的安排下，果然第一輪就有人直接搶答後指定他組回答，而被指定的A同學無法說出正確解答，因此指定的組別就得到2分，全組歡聲雷動。而A同學因遭指定時無法幫小組拿下分數有些懊悔，沒想到不久又被抽到上場，這次他也想如法炮製先搶答題權，看準目標就指定他組回答，但是人算不如天算，被指定回答的B同學，竟然順利完成答題，因是被指定回答，所以可以拿下2分，平常令人擔心的B同學，這下成為小組的英雄。

在這樣的機制刺激下，為了能多拿分(指定比自答多1分)，各組開始加強協助指導成績表現不好的同學，希望他們在被指定時能順利搶下分數，當然也有比較保守的小組策略就是自己搶下來答，能拿1分是1分，不管如何，至少複習的效果是出現了。

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阿忠老師

台中市北屯區四維國小行政人員

阿忠老師目前任職臺中市北屯區四維國小，擔任學務主任工作邁入第3年，目前負責授課項目為自然領域的授課。秉持著想改變、肯改變的精神加入翻轉教師行列，正如王政忠老師所說「改變只需0.01的堅持」這句話，希望自己也能為台灣教育的翻轉付出一些心力。目前教學的翻轉方式主要是參考輝誠老師的學思達及葉柄成老師的BTS，融合翻轉概念，將影片、學習資料放入自行設計的翻轉平台網站，讓小朋友到電腦教室自學，也可以在家裡或透過行動載具學習，並設計具思考性的線上答題機制，最感動的是曾有小朋友周末晚上放棄線上遊戲和電視的誘惑，上線去回答問題(有上線時間顯示)，在課堂的討論引導上，採取金頭腦PK的小組答題模式，增加學習的趣味性。目前也慢慢融入許多翻轉大師的方法，修正融合課堂上的學習模式，希望能讓孩子學得更開心、更有興趣。