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活動名稱：拜訪春天—數位相機結合寫作教學

學習寫作的歷程中，描寫事物是最常出現的寫作方式。將所見的人、事、物運用擬人、譬喻等修辭技巧呈現出文章的活潑，也展現學生的想像力。本單元的主題，是學生能透過新詩來了解春天，運用大自然的變化做為想像的起點。課文中提到利用風箏來打聽「春天的訊息」，數位...

文楊鎮豪

2015-01-13 12:04 更新：2023-03-24 05:45

教師姓名

楊鎮豪

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楊鎮豪

台東縣台東市康樂國小班導師

我是一個愛與孩子相處的老師，在家長的眼中我像個「孩子王」，讓他的孩子可以很快樂的到學校學習。教學經驗10年，待過低、中、高各個年段，這樣的經歷讓我了解到每個階段孩子的成長與變化，在學習上遇到困境的可能原因。熱愛投入教育的我也喜歡嘗試新的事物，不論是教學技巧或是資訊工具，我都願意投入增進自己的能力，提供更好的教學品質。