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給資優生上一堂失敗學
星期五中午十二點半,敦化國小六年級分散式資優班十九位孩子犧牲午休時間,要上一堂「挫折忍耐課」。老師王素靜問:「你們現在面對最大的壓力是什麼?」同學紛紛舉手答,有人說「考十四分」(引來一陣驚呼跟討論),接著有人說「被同學排擠」、「跨區,要走一大段路回家...
黃建賓攝
天資聰穎的資優生要面對的壓力比較少嗎?失敗了會怎麼反應呢?教學風格扎實嚴格的老師王素靜,在生活跟課堂中要帶這群優異孩子走過失敗學習的天堂路。
星期五中午十二點半,敦化國小六年級分散式資優班十九位孩子犧牲午休時間,要上一堂「挫折忍耐課」。老師王素靜問:「你們現在面對最大的壓力是什麼?」同學紛紛舉手答,有人說「考十四分」(引來一陣驚呼跟討論),接著有人說「被同學排擠」、「跨區,要走一大段路回家」、「聯絡簿沒抄到作業」(這回換老師驚呼)、「你資優班ㄋㄟ,這個也不懂喔!」老師各自給予回應或吐槽後,同學分四組上台做角色扮演,主題是「當你遇到挫折,回家怎麼辦,爸媽如何反應,希望爸媽如何支持,以後要當父母怎麼支持孩子」。
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