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給資優生上一堂失敗學
星期五中午十二點半，敦化國小六年級分散式資優班十九位孩子犧牲午休時間，要上一堂「挫折忍耐課」。老師王素靜問：「你們現在面對最大的壓力是什麼？」同學紛紛舉手答，有人說「考十四分」（引來一陣驚呼跟討論），接著有人說「被同學排擠」、「跨區，要走一大段路回家...
黃建賓攝
天資聰穎的資優生要面對的壓力比較少嗎？失敗了會怎麼反應呢？教學風格扎實嚴格的老師王素靜，在生活跟課堂中要帶這群優異孩子走過失敗學習的天堂路。
星期五中午十二點半，敦化國小六年級分散式資優班十九位孩子犧牲午休時間，要上一堂「挫折忍耐課」。老師王素靜問：「你們現在面對最大的壓力是什麼？」同學紛紛舉手答，有人說「考十四分」（引來一陣驚呼跟討論），接著有人說「被同學排擠」、「跨區，要走一大段路回家」、「聯絡簿沒抄到作業」（這回換老師驚呼）、「你資優班ㄋㄟ，這個也不懂喔！」。
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