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補救教學專家曾世杰：基礎再差，國中開始都來得及
曾世杰老師分享自己帶補救教學的經驗，雖然補救教學愈早開始愈好，但面對更高年級的孩子，並非不無辦法，也分享了7個鼓勵國中以上不會讀書的孩子閱讀的方法。
▲ 取自曾世杰臉書
還在台東任教時，我有次去幫高一的孩子補救英文，教到「now」，他問我「現」怎麼寫？我寫給他看，他接著問「在」呢？念到高一，他幾乎是不認識字的狀態。在台東，這樣的孩子並不是少數⋯⋯
很多學生小時候不會念書，學校也認為不會念書，就去打棒球好了。許多台東的孩子去打棒球，為了要拿獎盃，一天練4個小時，學業荒廢後，閱讀能力就這樣失去。
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