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戴逸群老師:分組合作學習大解密
現今的教學現場有非常多合作的學習機會,學生們常需要分組完成作業,透過彼此的互動互助及責任分擔,達成共同的學習目標。這種以學習者為中心的教學設計,提供學生主動思考、共同討論分享或進行小組練習的機會,使學習不侷限於老師的直接教導。
戴逸群老師:分組合作學習大解密
本文重點摘要
- 如何分組?
- 打造小組合作又競爭的學習環境
- 分組合作學習大解密
- 分組學習帶來的改變
通常分組合作學習,老師只會給一個團隊成績,因此孩子除了要對自己的學習負責,還身兼幫助組員的雙重角色。學生互助共學,教師巡迴指導的教學方式,大大衝擊了目前的教育現場,就讓我們來談談分組合作學習要如何配合科技與社群平台,有效運用在教學上吧!
如何分組?
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