文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 評語也可以很不一樣 飛天麻辣郭甫當導師之初，到了學期末打評語時，總陷入苦思，該如何給孩子點評呢? 因為我以前當小學生時的經驗總是收到'敦厚木訥' 或'品學兼優'這一類的四言絕句，現在校務系統給的範本進步了一點點，變成了八言律詩，但我還是顯得有些意... 2015-07-15 飛天麻辣郭 訂戶專屬 普通班中特教生的處遇模式０２－親師互動篇 普通班中特教生的處遇模式０２－親師互動篇 2015-07-15 沈政傑 論教甄-試教15分鐘的意義 教甄考生越來越多、缺額卻因為少子化之故越來越少，所以教甄考試也趨向「越來越競爭」，大費周章準備為了就是能夠在試教中脫穎而出、取得門票。但，或許有些人覺得：這十五分鐘不過是「演」出來，我怎麼可能在平常上課當中這樣做呢？這樣的遴選制度是為了什麼呢？ 2015-07-15 莫達德 抛開四言絕句評語的獎狀，看見每個孩子的不一樣 插圖評語獎狀！飛天麻辣郭老師分享自己以獎狀為背景，抛開四言絕句獎狀，讓每個孩子人人有獎，看見每個孩子的不一樣。一起看看25張獎狀中，總共46種不同趣味獎項、可愛插圖與溫馨評語。 2015-07-15 飛天麻辣郭 普通班中特教生的處遇模式０１－心態篇 普通班中特教生的處遇模式０１－心態篇 2015-07-15 沈政傑 訂戶專屬 老師忍住「不教」 小小孩學會動手找答案 作者：李宜蓁 2015-07-14 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 師生共創活力閱讀天使班_我們的約定 師生共創活力閱讀天使班 這是我們的約定,一起創造有活力、愛閱讀、善體人意、團結合作的天使班： 『每日定時問候父母，及行孝。』 『打開發現美的雙眼，愛這世界。』 『面帶微笑，嘴角上揚 45 度』 『規律運動、強身養心。』 『把握當下，珍惜擁有... 2015-07-14 林純夙 訂戶專屬 訂戶專屬 我是孩子唯一的老師,我不能教不好！ 作者：張瀞文 圖片來源：蔡宗昇攝 這個研習,教師們為專業而來,卻帶夥伴而走。研習結束了,但攜手築夢的故事,正要開始。 「我擔心,如果我教的不好,孩子別無選擇,我是他們唯一的生物老師,所以我來了！」在偏鄉教師教學專業研習中,自稱來自「全台最靠北的國中」馬祖... 2015-07-14 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 金魚缸裡養不出鯨魚─你怕孩子冒險嗎？ 圖片來源：格子外面文化提供 2015-07-14 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 別說不可能，我以三十八歲的高齡成為老師 小時候很窮，乙級貧戶的身份，學雜費全免，上學是逃避農事的最好途徑。 青少年讀書，成群結黨，混跡幫派，聚眾、鬥毆傷人，最後被羈押看守所。 成長的歷程，陪伴我的是：誇大自卑、好逸惡勞、說遠勝於做的負面評價。 逆境的人生，我並沒有被環境打敗，超越了不及... 2015-07-14 鍾滿振 訂戶專屬 訂戶專屬 林宣安老師【大人的科學】開箱文：龍捲風DIY 四年前，一次偶然的研習機會看到台上的講師在教導小朋友製造龍捲風，這可是馬上吸引了我的目光，瞪大了眼睛，結果卻讓我瞠目結舌，「這哪裡是龍捲風啊！」我在心裡OS說。講師利用兩個寶特瓶裝水後，口對口接起來，再快速旋轉造成內部的水產生如龍捲風樣子的水漩渦(圖1)... 2015-07-14 林宣安 訂戶專屬 訂戶專屬 化學科學思達教學─我的翻轉教育實踐(附件) 2015-07-14 羅勝吉 訂戶專屬 訂戶專屬 化學科學思達教學─我的翻轉教育實踐 我的翻轉教育實踐，就是將自己所看見的實行出來。 從前有位基督徒，她的聖經旁邊或寫一個「驗」字，或寫一個「歷」字。有人就問那位基督徒，「這是什麼麼意思？」她答道：「凡我寫有『驗』字的，表示這句聖經我已親自試驗過，知其所言確實；凡我寫有... 2015-07-14 羅勝吉 訂戶專屬 【震撼教育界的新聞】晚上十點前，老師不得拒接家長電話 2015-07-14 詹志超【隨寫人】 義大利老師出了15項暑假作業，連上班族都想跟著做 一名高中老師不要求學生交作業、寫報告，也沒有開一長串枯燥的指定閱讀書單，他告訴他的學生，在接下來的幾個月，去看看日出、獨自到海邊散步、想想未來⋯⋯這些看似不起眼的小事情，在暑假的加持下，將會成為特別的人生魔法。 2015-07-14 周佳萱 考試對孩子負面影響超乎你想像 一位中學老師坦誠：「在我眼裡，學生被看成『紅色』（不及格）、『綠色』（及格）、或是『紫色』（優異），而不是一個個獨立的個體。」他知道這樣不利教學，但卻無法抗拒考試的影響。英國廣播公司（BBC）報導，過度注重考試成績，會傷害學生的心理健康，以及妨礙自信心的建立。 2015-07-14 曾多聞 ADDIE教學模式與4R柯氏學習評估模式 什麼是ADDIE教學模式？ADDIE模型是一套有系統地發展教學的方法，培訓課程開發模型之一。ADDIE模型就是從分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Develop)、執行(Implement)到評估(Evaluate)的整個過程。 2015-07-14 風伶紫 訂戶專屬 做個有效率的全能教師 在這個事事講求KPI的年代，小校老師要同時兼顧行政與教學的工作(家庭是直接放棄)，若沒有三頭六臂，真的是難上加難。為了在有限的時間內，完成上級長官交辦的業務，又不偏廢教師的教學本職，找出一個有效率的管理工具絕對是必要的。 2015-07-13 鄭之婷 訂戶專屬 訂戶專屬 老師教老師,48間教室的奇蹟 作者：王韻齡 圖片來源：蔡宗昇攝 今年暑假最盛大的一場教師自發性研習,昨天在嘉義中正大學展開。來自全國近兩千名老師,跋山涉水而來,熱切的參與各學科講習與實作；教育部長吳思華也一一走進現場示範教學的四十八間教室,親身感受到教師熱情,也看見交織出一片百花齊... 2015-07-13 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 國教院副院長曾世杰：偏鄉教育逆轉4關鍵 國家教育研究院副院長曾世杰認為，偏鄉孩子學力低落，已經成為不得不重視的社會問題，如果沒有積極且正確的介入，偏鄉的學習落差會愈來愈嚴重，不但孩子未來選擇受到侷限，國家也會付出代價，包括：稅收減少、社會福利增加、犯罪增加、健康狀況較差等等。 曾世杰在到國... 2015-07-12 曾世杰 訂戶專屬
