文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 動手做木哨子 接著先來看一下教學的流程吧! 2015-08-18 supau 訂戶專屬 訂戶專屬 渴望成功,哪一種教育方式比較好? 作者:田育瑄 2015-08-18 親子天下 訂戶專屬 怡辰的三年級一學年作文講義分享:完整句 林怡辰老師分享三年級作文講義:完整句怎麼教。 2015-08-18 林怡辰 訂戶專屬 百年的教育落差 釀成勞動力危機 作者:田育瑄 2015-08-17 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 只要讓學生喜歡數學,他們自己就會去精通它了呀! 作者:胡哲瑋 2015-08-17 親子天下 訂戶專屬 普通班中特教生的處遇模式04-小組運作模式 普通班中特教生的處遇模式04-小組運作模式 2015-08-17 沈政傑 訂戶專屬 師生共創活力閱讀天使班_運動、閱讀、玩出好品德 為固定作息做一點變化可以培養孩子的創造力;透過每日規律運動有助孩子身心發展;規律閱讀訓練孩子的專注力;設計小組闖關活動可增進孩子適應團體生活的能力。 2015-08-14 林純夙 訂戶專屬 訂戶專屬 【熱血老師 ♥ 翻轉學生】Lesson 12 徐薇雅老師 圖片來源:親子天下雜誌/楊煥世攝 2015-08-13 親子天下 訂戶專屬 外國月亮沒有比較圓──美國反思,讓學生重新洗牌,減少校園霸凌 我在美國念諮商輔導碩士時,曾在一間K-8(註1)的公立學校實習,這樣的學校結合了幼稚園到八年級,因此學校裡除了有活潑懵懂的幼稚園學生,可愛又好奇的小學生,當然還有那些表現的有點自以為是,但實際上卻開始為未來愁煩的中學生。而我所在的麻州(Massachusetts)國... 2015-08-13 親子天下 不參加大考也能上大學 雖然標準化測驗分數如 SAT只是各大學篩選申請人的諸多工具之一,越來越多美國人相信標準化測驗並不公平,也無法真正測出學生的程度。家境優渥的學生可以上補習班或請家教來加強 SAT 應試技巧,為數眾多的清寒學生就吃了虧。此外,許多美國學生遇到大考會恐慌,很難在規... 2015-08-13 阿甘 態度不改,教改怎麼改都沒用 課綱問題在台灣沸沸揚揚,大學裡,其實也很有事。 比如說,國立政治大學於4月通過課程精實方案,預計於民國105年第一學期開始實施。改革原有課程制度的原因有兩點:一、老師開課過多,無法全心備課,教學品質堪憂;二、同學修課過多過雜,學習品質堪憂。為此,政大學... 2015-08-13 親子天下 數學恐懼症也會「遺傳」 研究追蹤四百名小學低年級生,這些孩子的父母多多少少都有幫他們看功課。研究員在開學時和學期末,分別訪問家長和孩子,談他們對數學的態度。 研究發現,「很怕數學」的父母,他們的孩子數學進步得也很慢。如果父母在看功課的過程中表現出緊張的態度,這些孩子也容易... 2015-08-13 親子天下 美國頂尖大學選才 取消考試成績 愈來愈多美國大學招生不再看大學入學考試成績。根據美國國家公平公開考試中心調查,全美逾800所四年制大學招生已採取不強制附上大學入學考試成績,目的就為鬆綁紙筆測驗對於學生個人表現的判斷比重。除部分大學取消採計測驗成績外,也有如紐約大學開放申請者彈性選擇SA... 2015-08-13 親子天下 訂戶專屬 建立班級生活常規:想教好孩子,親自從生活小細節帶起 有好的生活常規才能有好的學習態度,也因此生活教育是班級經營的一大重點,教師工作也不止於教學。林淑媛老師分享自己身為國中教師,如何透過小細節培養孩子的態度,也呼籲別瞧不起一步步學會「小事」的力量。 2015-08-12 Chere Lin 林淑媛 訂戶專屬 訂戶專屬 《起承轉合系列- 五上-透過拓體活動製作展開圖 》 2015-08-12 Eastern Chen 訂戶專屬 數學遊戲化讓孩子不再恐懼數學 假如學數學像玩遊戲,孩子們還會討厭數學嗎?除了乖乖坐在教室聽老師上課,孩子們還可以透過什麼方式學習數學? 2015-08-12 程瑋翔(響尾蛇) 訂戶專屬 「怕考試」教育平台 七萬學生,一人老師的學校 羅希妮從小就懷抱著教師夢,但她從沒想過她要教的不只是幾個班級、幾十位學生,而是整個國家、上萬名的孩子都是她的學生。 2015-08-11 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 開學在即,老師在哪裡? 作者:張瀞文 2015-08-10 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 遊戲和放空,比你想得更重要 圖片來源:親子天下粉絲周雅欣提供 2015-08-10 親子天下 訂戶專屬 學習的真諦 原本就覺得自己做事挺有效率,看我四年生三個孩子就知道!而這陣子功力又更上一層樓,因為連續8個月帶班兼組長,潛能發揮至極限!儘管馬不停蹄,雜事纏身,但班上孩子在我調教之下,凡事自動自發,主動積極!學期末果不出我所料,依然獲得秩序、整潔總冠軍!當然得好好犒賞... 2015-08-10 古意人