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勞動，活動，運動，三動教育缺一不可
勞動，活動，運動，三動教育缺一不可
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本學期與班級導師好朋友宗威一起推動<種菜>活動系列課程，藉著教學活動的推展，讓學生體驗當農夫當廚師的辛勞與工作的內容，透過實作了解其中的真諦，並能夠深入的學習。
至於怎麼做呢? 期中考後開始進行課程教學，教學目標很簡單，讓學生自己種菜，然後收成後使用自己的葉菜進行烹調，一起享用自己辛苦耕作的成果。
教師教什麼呢? 學生學什麼呢?這個課程包括前置作業，以及後續發展活動，前置作業包括耕地土壤的調查與整理，種子種苗的介紹與認識，菜園的規劃與設計，學生分組討論，進入菜園翻土鬆土，泥巴體驗與種植，學習主題海報製作，食譜的探究與規畫，菜單的設計與介紹，烹調實際操作，成果展現，活動回顧心得寫作。
希望透過體驗與實作的活動課程讓學生投入，獲得相關經驗與能力，並能小組互助合作，我想這個教學活動一定很有看頭。
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