網紅世代瘋YouTube，台大首創YouTube社，組團學「大學沒教的事」

網紅世代來臨，YouTube不僅取代電視成為年輕人接收資訊和娛樂的主選項，「YouTuber」也變成學生嚮往的夢幻職業。現在，這股風潮更吹進了大學校園，台大學生首創全台大學第一個YouTube社團－「台大YouTube交流社」，創社之初就在「NTU學生交流版」上引發熱潮，這群旁人眼中很會念書的學生，為何懷抱網紅夢？又是如何透過YouTube成為生涯探索的起點？ >>2020/11月最新刊｜聰明教養網紅世代 >>想更了解「青少年看YouTube習慣」 擔心小孩看YouTube學壞？他們愛看YouTube反而跟上世代 在短影音當道的年代，經營YouTube的能力反倒成了特殊才藝，甚至更看重影片企劃力和創意，一群台大生看準了趨勢，於今年暑假成立了「YouTube社」。消息一公布即在「NTU學生交流版」引起熱議，甚至出現「留言區接力標記朋友」入社的情形。首堂社團課，教室就塞了半滿人潮，一點都不像新創社團的規模。因為，大家都想來看看YouTube社究竟在做些什麼！ 學校沒教的社群經營力，讓社團來幫你補齊！ 實地現場採訪，每個人前來的動機不盡相同，有人想學影片企劃，有人想學拍片，也有不少學生將社團當作生涯探索的起點，一位生科系大四生分享：「雖然大學修了很多系外課，也一直對傳播領域很感興趣，但我其實還沒確定自己想做什麼，我不想畢業了才在後悔，決定來試一試。」有幾位同學原先僅拍影片打發時間，沒想到一拍就拍出興趣；現場更有近1/3的學生早有自己的頻道，例如：擁有破5萬訂閱數的「鐵道事務所」也來到現場。不論頻道剛起步、或小有規模，這群人的目的，都是希望找到一群「學伴」共同學習。 ▲不少學生將社團當作生涯探索的起點，在校園內廣博嘗試，再找一群「學伴」共同學習。曾千倚攝 分工打團戰，讓彼此更靠近夢想一些 聊到為何創立社團，背後主要的動力正是：「學習如何當一名YouTuber」。成員中多數人對YouTube有千奇百怪的點子，卻不知如何下手；即使能獨立完成，製作成本也相對較高，因而想組隊「打團體戰」。 雖然成軍的很臨時，但他們自發學習做YouTube相關技能，有錢出錢、有力出力，即便自掏腰包代墊講師費，仍樂此不疲。從「影片企劃、拍攝、剪輯、甚至表演」，深入剖析成為YouTuber所需的技能，並尋找對應講師教學，搭配「YouTuber講座」的經驗分享，希望提供所有追夢者「一條龍的教學課程」，彷彿在構築一場全校型的「自主學習計畫」。 從社員們共同創作的社團頻道中，也能看出大家共同學習的縮影，每位社員都有機會上傳分組創作的影片，讓自己的夢想投射在這座內容實驗場。螢幕上的影片雖然短短不到10分鐘，檯面下其實有這麼多功夫要學，從提案、企劃、寫腳本、拍攝、剪輯、到後期行銷，由不同組成員接力製作，需費時一週以上的時間才能完成。 就讀農藝系五年級的社長楊沁恬說：「一個人很吃力，一群人走比較快，當付出跟回報不相應時，動力就會減少；倘若有個團隊共同協作勉勵彼此，較不容易輕易放棄。」於是將社團營造為「大型共學團體」，讓教室外的學習，成為追夢者互助起步的平台。 ▲ 創立社團，打造經營YouTube的「大型共學團體」。台大YouTube交流社提供 找出定位、不放棄的做下去 為了提升專業能力，社團的第一堂課，不只是看YouTube影片打發時間，而是來「玩真的」，首場「YouTuber講座」就請到大學長—以一本正經地講幹話、教導觀眾在日常生活發揮智慧出名的「沒有營養的生活智慧王」傳承精神，分享成為YouTuber心路歷程、YouTube影片的產製流程及分潤；第二堂課更請來因「讀書半年就考上台大」一炮而紅的黃蓉，分享爆紅後的生活與應對。每次講座，社員們都像是上課般認真聽講，QA時間更踴躍提問，可見學生們將經營YouTube作為職涯規劃的強烈企圖心。 當一個YouTuber需要具備什麼條件？生活智慧王分享，他認為要有「知道自己想做什麼的心」，同時觀察市場上的需求，找出自己的定位，不放棄的做下去：「你要夠特別，才能脫穎而出。」而對他來說，每一部看似「很廢、很搞笑」的影片，都是構思許久的腳本展演，「把很簡單的東西，透過影片包裝變的很有趣，是我覺得做影片最好玩的事情。」在看到自己的作品被擴散、因此接到商案、甚至能跟偶像一起共事，讓他獲得滿滿的成就感。他也藉此勉勵想經營YouTube的學弟妹：「把『跟自己喜歡的YouTuber合作』當成目標，讓你喜歡的人也看到你。」 想當Youtuber，更要把書讀好！別迷失在點閱率！ 如何擁有源源不絕的影片創作idea？生活智慧王認為，多元內容的累積很重要，因為影片的創作靈感常跟過往生命經驗有關：「如果你是一個學生，在學校要先把書讀好、把生活過好，因為沿途積累的學習，都是當YouTuber的重要養分。」 此外，他也提醒學弟妹，除了在商業合作上要注意「簽約事項」，發布影片也要有「不怕掉流量」的心態：「做影片，很容易迷失在點閱率裡，但你不要跟別人比，要跟自己比，」他坦言過去的自己，曾因太在意流量導致壓力大到睡不著，但這股壓力也是他的成長動能，幫助他精進內容，讓影片做的更好。 ▲ 社團課安排有「YouTuber講座」，第一堂社課邀請到沒有營養的生活智慧王，分享成為YouTuber的心路歷程、和踏入YouTube行業的「眉角」。台大YouTube交流社提供 ▲ 第二堂社課，也邀請到今年剛入學的黃蓉，分享如何適應爆紅後的生活。台大YouTube交流社提供 「醒醒吧！當YouTuber賺不了錢，別再不務正業？」 在YouTube內容多元化的同時，孩子愈來愈難篩選觀看內容，讓很多家長有不同的擔憂，因此不同意小孩進入YouTube產業。但拍YouTube影片，卻是某些孩子表達自己、成就夢想的最短路徑，來自馬來西亞的社長楊沁恬便是一例。 因影視產業被家人視為不務正業，高中的她放棄了最想念的影視相關科系，轉而選擇回家鄉工作出路較好的農藝系就讀。如今即將畢業，為了不留下遺憾，她將YouTube作為重拾夢想的第一步：「我很喜歡分享故事，無論用什麼方式。高中因為和文學網簽約，讓我有機會分享文字作品；現在則有YouTube，讓我有一個平台能繼續表達自己、發表影片和音樂，也讓我覺得更靠近夢想（當導演）一些些。」 2019年，她開始經營YouTube頻道踩雷女王YCT，兼及記錄大學生活。當別人都出去玩，她卻要擠出大部分的課餘時間在家剪片，令她苦笑地說：「沒辦法，做YouTube就是要耐得住寂寞。」但創作的過程需不斷接觸新事物，非常具挑戰性，也常意外收穫多元學習，讓她為之著迷。 但家人的擔心不會因孩子年齡增長而消逝，同樣是用word進行創作，父親的態度卻截然不同，在她用word寫小說或腳本時，爸爸曾對她說：「你很可憐，我不想看我女兒天天對著電腦爬格子」；上大學後她一樣用word寫論文，父親卻改口說：「我的女兒很努力。」讓她感嘆，從事創作好像沒有成功就很難被肯定，所以要更堅持，保持好的心態，才能繼續做下去。 ▲ 讓每個人的小夢想，在這裡匯集成大能量，也是社長楊沁恬（中）和創設幹部們的初衷。曾千倚攝 目前幹部編制不到10人的YouTube社，雖然草創過程經歷不少挫折，也曾為了張羅場地、籌措資源、招生人數而苦惱，但透過每一次挫折後的對話，都讓他們再次回想創立頻道的初衷：「只要大家聚在一起，還在為這個頻道努力，無論最後走向哪，至少我們學到了東西。」楊沁恬道，因為從無到有的創社過程，就是他們最珍貴的自主學習體驗。

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