實驗教育調查:3%實驗教育可能不續辦,最缺師資、經費與校地

台灣師範大學教育學系教授林子斌面對實驗學校與機構數連年增加的現象,拋出實驗教育大哉問:當實驗教育增加,是否會導向市場化?若導向市場化,實驗教育學校也需要思索為何而辦、實驗教育的教學核心為何?

▲楊煥世攝

▲楊煥世攝

《親子天下》2020年針對國內實驗學校、機構和團體進行「實驗教育現況」調查顯示,8成以上辦學者對於台灣實驗教育發展感到滿意,但卻有少數3%可能在未來3年不繼續辦學。此外,實驗教育的辦學者面臨最大的挑戰分別是師資、經費及校地不足。

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

已是訂戶?用以下方式繼續

延伸閱讀

陳盈螢 陳盈螢

陳盈螢

親子天下記者

教育線記者。報導教育趨勢、教學策略、人物故事,並樂於跨域交流,盼能在媒體寒冬之中,尋得與世界對話、取得信任的那道光。

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享