遠距教學如何安排?你需要一份「人性優先」的課綱

▲楊煥世攝

▲楊煥世攝

全球學校受COVID-19(新冠肺炎或武漢肺炎)影響,紛紛轉為遠距教學,老師們忙著學習各種數位科技工具,重新打造線上教室的此時,究竟什麼才是最優先該被考慮的?美國一位大學老師改寫了他本學期宗教研究學授課原則,強調「人性優先」的需求,在推特上引發熱議。

「沒有人選『疾病、社交距離,或是驟然停止上學和如常生活』這種課。」

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曾多聞 曾多聞

曾多聞

翻轉教育專欄作家

旅美教育記者,曾任職美國國家廣播電台、洛杉磯第18頻道,現為自由撰稿人。著有《美國讀寫教育改革教我們的六件事》、《美國讀寫教育六個學習現場》、《用繪本學STEAM素養》、《記者媽媽的數位教養力提案》等書。

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