教育就像是場苦戀：畢業班導師的「失戀」心情

會考的結束，除了是三年一瞬的聖戰落幕，也意味著鳳凰花開的時節，已悄然登場。

是的，又有一批孩子們，即將畢業，迎向另一段未知但必然絢爛的旅程。

畢業班的導師總是忙碌的。忙著讓學生在會考完還有事做、忙著及時輸入大小成績、忙著確認選填志願、忙著指揮整理教室、忙著與學生道別。

我總是笑說教育就像是場苦戀，而最後我們老師都只能坦然面對失戀——而且一次都是30人份的刻骨銘心。

5年前的我，曾有過一段特別的失戀經驗。

還記得那天，鬧鐘一樣準時地6點響起。按掉，準備起身。猛然驚覺，學生們都已經畢業了，似乎可以睡飽一點。

於是倒回床上補眠補到7點。慢條斯理的收拾東西，開電腦，發現 FB 有人丟我訊息。早安、早安、早安連發，於是我問候她吃藥了沒？（我不會說那個人是薛X娟）她說晏宜要找我拿昨天畢典的照片，又因為晏宜有事要去南投，叫我要9點前去學校。所以我就加速整理，存完照片，買完早餐，就往學校前進。

從學生畢業的夢裡驚醒 再面對學生真的畢業的現實

停完車的那一刻，都還記得已經是鳳凰花謝後了。但，走到活動中心時，還是習慣性的往右邊看去，看看武術隊孩子在不在，有沒有偷懶。然後，身子一轉，又習慣性的望向5樓，那曾經是306的地方。

「啊～大家都不在了呢！」我才又發現這個已經成真的事實。原本只是想去3樓放個東西，卻又不自覺的繼續往5樓前進。

在畢業之前，我跟學生們說我做了一個夢。夢裡的我，跟往常一般， 一樣的起床、出門、到校、進教室，結果教室裡面空蕩蕩的，只剩下我與佈告欄的深情對望。醒來時眼框泛淚的我，就是捨不得吧。

而這一日似乎正是要驗證的那一天。

想懷念昔日的回憶，想挽留曾經的氣息，我走向那早已收拾乾淨的教室，準備接受現實。

然後我就看見了。

教室裡居然坐了將近半個班的人。（一堆人坐在教室裡，看見我而驚慌失措的表情，直到現在依舊深刻）原來為了要給我驚喜，淡化我的感傷，大家事先就約定了還是要來上學， 再想辦法引誘我上樓，讓我繼續上課。

「老師你怎麼上來了？！」其實我的驚訝並不亞於一早埋伏在教室卻被我抓包的大家（哈），我除了驚訝，更是感動。哪怕是無聊也好，無聊也不見得會回學校吧！更何況我明白妳們絕非無聊使然。

然後，下課鐘響了。鳳雪咚咚的來組長回報：「今天沒有功課，也沒有人被記」；晏宜抓著妍鈺跟姵聿來：「這兩個人服儀不整，戴耳環還穿便服」；菀竹最後登場：「老師我的秩序登記表用完了，你要印給我啊～」彷彿時間暫停，彷彿大家都在，彷彿還沒畢業，彷彿一切沒變。

即使注定是苦戀，即使最後必然會失戀。但我相信，正是因為如此，我們才會更加的珍惜這難得的情誼，我們才能在捨不得的滿溢情緒下，最後仍笑著說再見。

再見，孩子們。

每個再見，都值得紀念。

還有許多線上畢典的創意點子，可供親師生參考利用，更多的內容請參考《翻轉教育》整理的：線上畢業典禮懶人包！消失的畢業季，在疫情中愈挫愈勇，就是台灣親師生最好的寫照。