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閱讀4分鐘之後，如何持續增進閱讀興趣、建立習慣？
閱讀是習慣，因此，習慣的培養需要長時間、定時、定量才會有成效。很重視閱讀的林怡辰老師看見閱讀課常遇到的問題，並分享自己如何運用「閱讀記錄表」讓孩子建立閱讀的習慣。
▲林怡辰老師提供
本文重點摘要
- 問題一、孩子不太會說出大意，尤其自然科學類的書
- 問題二、孩子沒有看書
- 閱讀記錄表：不用寫心得破壞孩子閱讀胃口
- 獎勵部分：「請用閱讀獎勵閱讀」
開宗明義：老師很重視閱讀。
班級一定會放每個孩子的閱讀量，中年級我暫定一週一本，高年級一週兩本。
你以為四分鐘推閱讀後，從此王子和公主就過著快樂的日子？
錯了。
閱讀是習慣，因此，習慣的培養需要長時間、定時、定量才會有成效。每週一的閱讀課，會遇到幾種狀況：
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