為幫助更多老師而努力的學思達團隊

今天(8/12)是北京農村小規模學校四天學思達工作坊的第2天。 上午工作坊開始之前,一大早我就跟敏慈說,今天我想要做一個大膽突破,我會找了一位昨天下課時問了我一個問題的老師,我請他再公開重複問一次昨天的問題,我直接示範昨天介紹的薩提爾冰山圖以及如何和學生...

今天(8/12)是北京農村小規模學校四天學思達工作坊的第2天。

上午工作坊開始之前,一大早我就跟敏慈說,今天我想要做一個大膽突破,我會找了一位昨天下課時問了我一個問題的老師,我請他再公開重複問一次昨天的問題,我直接示範昨天介紹的薩提爾冰山圖以及如何和學生對話,同時也想來嘗試看能不能打開這位老師的心房,讓他看到他自己的問題,同時也看到他自己的資源,然後試著接納不完美的自己。

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張輝誠(犬馬) 張輝誠(犬馬)

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎,2013年9月開始提倡「學思達教學法」,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊,在全台各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,並受邀到世界各地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

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