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為什麼修教師法？一次看懂處理不適任教師須跨越的13道關卡
作者：陳世真 行政院長蘇貞昌在2019年3月7日院會裁定通過《教師法》修正草案，針對不適任教師處理，將新增兩樣機制：1.教評會處理不適任教師時，應增聘校外學者專家（第9條）、2.新增教師專業審查會規範（第17條），呼應社會各界對違反法律、教學不力或不能勝任現職之...
▲ 陳世真設計
還沒有專審會之前，依照《教師法》處理教學不力不適任教師，必須跨越13道關卡，困難重重。《親子天下》將耗時耗力的處理流程轉成圖像懶人包，讓你快速理解：請走不適任教師，為什麼那麼難？
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