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老師，多麼可愛的職業

這是我在「生命教育培訓班」的講稿，我每次前往教學總希望推出一些有趣、新鮮有趣的教材，免得把生命教育講「死」了。我聽過一位在高中教生命教育老師的分享，她每週按著次序教「如何面對死亡？」、「死亡的尊嚴與意義」、「論自殺」等題目，學生不只不愛聽，還反諷道：...

文張文亮

2015-01-21 00:00 更新：2023-01-22 05:45

[自己的一生是給學生的一份禮物]

這是我在「生命教育培訓班」的講稿，我每次前往教學總希望推出一些有趣、新鮮有趣的教材，免得把生命教育講「死」了。我聽過一位在高中教生命教育老師的分享，她每週按著次序教「如何面對死亡？」、「死亡的尊嚴與意義」、「論自殺」等題目，學生不只不愛聽，還反諷道：「老師一來就講死，妳是在教我們開殯儀館嗎？」我聽哈哈大笑，真是有意思的回應內容，也許我們應該為這種學生寫一本生命教育版的「殯儀館驚魂記」。這也顯示任何學科要推動，絕對不能只有學科專長的教授、學者、官員或是專家，一定要有「教育」的人在其中，擔任樞紐的角色。

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張文亮

台北市大安區台灣大學

小學的時候，父母給我一個外號，叫「津津有味」。因為學校的功課，讀的不怎麼樣，課外的芝麻小事，倒可以講的津津有味。初中的時候，同學給我的外號，叫「呆子」，因為呆子的功課，讀的不太好，課堂上還與老師衝突，幾乎被學校開除。高中的時候，自己給自己取個外號，叫「笨三」，這是愚昧加est，笨三長的粗壯，還被學校抓去當糾察隊員。大學的時候，又有新的外號，叫「小花弟兄」，因為剛剛信了主，只盼望能像小花一樣地單純，不過別人說，沒看過這麼大棵的小花。研究所的時候，朋友都稱我是「哭泣的蚯蚓」，暗戀、單戀、失戀，接踵而至，才開口禱告「主耶穌啊！」，眼淚已流一大灘。出國唸博士班的時候，妻子都叫我「阿夫」，我遇到難處，沮喪自責的時候，妻子就說：「不准你罵我阿夫」，給我重新思考與提醒。回來任教的時候，我要學生叫我「河馬教授」，因為上帝曾吩咐約伯，你且觀看河馬。河水氾濫，即使漲到口邊，上帝保守使他安然。「呆子」有時，「笨三」有時，「小花弟兄」有時，「哭泣的蚯蚓」有時，已經不再羨慕什麼「長」，只想靠著上帝一生做個好家長，與盡責的師長，這一切，實在是津津有味。