中小學資訊老師是創新和跨領域教學的關鍵推手

我們不僅要問,台灣是否有數量足夠,素質優良的資訊教師,來落實這樣的資訊教育,同時可以帶動教育轉型、奠定產業人才升級。 如何培育優秀的中小學資訊老師? 培育優秀的中小學資訊老師,有兩個關鍵問題需要系統化地解決:一是課程教學的有效適任,一是老師生涯的健全...

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培育優秀的中小學資訊老師,有兩個關鍵問題需要系統化地解決:一是課程教學的有效適任,一是老師生涯的健全培養⋯⋯透過和產業的交流可能是解方之一。

編按:孫憶明是澔奇科技與瀚師科技創辦人,哈佛商學院、史丹福工學院畢業。目前也是兩個小孩的爸爸,用馬拉松和鐵人三項運動的熱情和鍛鍊,培養面對未來變化的能量。

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孫憶明 孫憶明

孫憶明

親子天下

澔奇科技與瀚師科技創辦人,哈佛商學院、史丹福工學院畢業。以Steve Jobs為標竿,致力整合科技與教育學習的應用,打造數位及終身學習的創新典範。目前也是兩個小孩的爸爸,用馬拉松和鐵人三項運動的熱情和鍛鍊,培養面對未來變化的能量。

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