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我的閱讀不歸路03

有人點餐了，所以先來談談跨界的閱讀推動一上時，我主要目標是建立課外閱讀習慣，因此多在時間規劃，閱讀策略訓練一下開始利用相關活動進行閱讀回饋(活動設計是下篇主題) 二年級開始引進不同類型的文本做為面向的拓展當初在一下時，因為邀請王文...

我的閱讀不歸路03

2015-01-21 00:00 更新：2022-06-21 11:52

有人點餐了，所以先來談談跨界的閱讀推動

一上時，我主要目標是建立課外閱讀習慣，

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雲林縣古坑鄉樟湖生態中小學班導師

不務正業的國文老師，自然組出身，卻選擇國文系為棲身之處；從事國文教學，卻又研究經學文字，只為了走自己想走的路。秉持著教育是使人向善、向上精神，試圖建立客製化的教學模式。教育無他，惟愛與榜樣而已；教育無他，惟愛與碎碎念而已。 2016年起，開始山居歲月，嘗試另一種教育的可能。

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