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我的閱讀不歸路03
有人點餐了,所以先來談談跨界的閱讀推動 一上時,我主要目標是建立課外閱讀習慣, 因此多在時間規劃,閱讀策略訓練 一下開始利用相關活動進行閱讀回饋(活動設計是下篇主題) 二年級開始引進不同類型的文本 做為面向的拓展 當初在一下時,因為邀請王文...
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