曾世杰：喂，AlphaGo，這你辦得到嗎？

人工智慧時代正式來臨，連醫生、律師、藥師都可能會被取代，那麼，有朝一日，老師會不會被人工智慧取代？ 九月，在向老師們說「教師節快樂！」時，我們要問一個嚴肅的問題─老師會被人工智慧取代嗎？ 二○一六年，阿爾發狗（AlphaGo）打敗所有的職業棋士。今年八月，人工智慧侵入我們的生活，無人車開始在台北街頭趴趴走。於是，路上各種想像都出現了：司機、連砌磚的工人、醫生、律師、藥師都有人說會被取代，那麼，有朝一日，老師會不會被人工智慧取代？ 先講結論，我認為機會很小。 即使老師只是教書，人工智慧也不容易取代，更何況老師的工作不只是教書。 優達學城（Udacity）二○一二年開始提供線上科技課程，但因為學生修畢率太低，只有五％，去年開始設置實體教室，現在全世界共設置了十四間。實體教室的老師要求修課學生在家自己上線學十小時，每星期再聚在一起，上五小時的面授課。課中會有說明、練習、討論、評量、合作解決問題等教學活動。這種在有老師有同學的班級裡，學生完成學習的比率大幅攀升到七五％。為什麼？ 老師能處理更有「人味」的事 俄國心理學家維果斯基（L. Vygotsky）九十年前就指出人類的心智發展，絕非機械的刺激與反應的連結可以解釋，而是必須經過人際互動，在社會文化的背景下，才可以有真正的學習。環顧身邊的世界，能完全自學的人少之又少，大部分人需要老師、需要激勵、需要同學間人際互動和競爭，人工智慧能辦得到嗎？ 科技的學習，就已經離不開老師了，而老師還要處理更有人味的事。 一位師範生在國小四年級的班級實習，某天他在教室外聽到教室內有大聲的爭吵，就趕緊衝進教室。哭鬧的人是小南，一位平常在班上惹是生非、沒有人緣的孩子。他正大發脾氣，大聲的跟師範生說：「他用營養午餐的湯潑我。」他手指的是班長。這品學兼優、長相清秀的班長說：「我是不小心潑到的，就跟你說對不起了啊！」小南尖聲大吼：「他是故意的，他是故意的！」師範生有點受不了了，說：「這不小心的啦，不要計較了啦。」這時小南大哭：「他明明就是故意的，你……」，他氣到連話都講不出來。 能完全自學的人少之又少，大部分人需要老師的激勵、需要同學間的互動和競爭。 不只教書，還要明察秋毫 這時導師來了，她很快了解了狀況，眼睛一瞪，問班長：「我再問一次，你是不是故意的？」班長說：「我是不小心灑到的啦。」這時老師大喝：「不小心灑到，會灑到頭上去？」案子破了。原來是這位班長霸凌小南後，又想裝乖逃過指責。 師範生在當天的札記上寫，「我對班導佩服得五體投地。原來當老師不只要教書，還要當偵探、法官，要明察秋毫，維護正義。」 更重要的，老師經常也是學生的榜樣和希望。今年父親節，空軍少將、幻象戰機種籽教官曹進平，親手紙雕了一張卡片，寄給他就讀花蓮縣玉里國小時的老師曾霖炳，他這麼寫著： 親愛的老師，父親節到了，我給您做了一張完全不起眼的卡片……我沒有時間去挑選精美的禮物，我知道您不會介意，因為您會看到我的心。……讓您不會忘記，曾經有這樣的一個學生，因您的愛護與啟發而獲得機會……您始終待我如子，沒有您的指導和照應，就不會有今天的我。在心裡，您始終就是我的父親。 當年報考中正預校前，我怯怯的拿著保證書去請您為我擔任保證人，您毫不考慮就答應了，但您進去拿章用印的時候，師母很認真的對我說：「我們從來不幫人家作保，但，是你，我們一定要保！」。 那時，我眼前的視線瞬時就完全模糊了。只能從您手上接過保證書後盡快匆匆離去，才能不讓您們看見我止不住的淚水！ 事隔多年，當時的情景仍歷歷在目。耳邊響起師母當時的話，眼前浮現老師當時慈祥而肯定的笑容。我總是因此忍不住的熱淚盈眶，總是因此更鞭策自己，不敢稍有懈怠。 曾老師台東師範學校畢業之後，在玉里國小教了四十五年後屆齡退休，單單曾老師的母校，培育出的國小老師就將近三萬人。老師們遍布全台灣每個角落，每年教師節，他們收到無數感恩的卡片。把每張卡片旅行的路線想像成一條彩絲，千千萬萬條的彩絲，把台灣妝扮得美不勝收。 喂，阿爾發狗，這你辦得到嗎？ 《親子天下》新刊│《動出專注力！》 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 《有效讀寫》：曾世杰教授融合認知研究及現場關懷的教育人文手札 給親師的課程練習：幫助孩子跨越讀寫之壁 給孩子的漫畫讀本(故事文本) (訊息文本)：讓孩子愛上閱讀

曾世杰：喂，AlphaGo，這你辦得到嗎？

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