開學後收心：鉛筆盒裡的奧祕

每逢老師和學生都不想面對的開學日，用過了許多收心方法，我個人在教室最喜歡就是：文具、閱讀兩種。

第一種收心方法：文具

通常在開學當天，我會發下上面這張學用品清單，有時會加上彩繪文具和書法用具。

重點有兩個：
一、清單上的東西一定要有
二、清單上沒有的東西+-1個為限。

清單上的物品是在學校高年級一定會使用到的，包括鉛筆盒裡的物品，多色螢光筆劃重點、標層次、寫段落；釘書機、釘書針每次教整理考卷、錯誤類型整理時一定會用得到。

水壺、杯子和毛巾，高年級體育課和健康喝水，對身體健康有不可或缺的存在。

另外，比較要注意的就是清單沒有的東西。

很多孩子或是家長在購買文具的時候，會購買許多不需要、造成後面麻煩、製造分心的物品。

舉例像是很大的鉛筆盒裡面，有50、60枝筆，每次要找一枝筆要撈三天，其他同學老早進入狀況，他老兄還在撈。

或是鉛筆盒太大，很多孩子把圓規放進去，結果拿筆的時候刺到自己。（請不要笑，實實在在發生過在高年級的課堂）

鉛筆盒裡面有鏡子，上課分心照鏡子⋯⋯

多色筆，超過20種顏色，每節課在那咖拉咖拉，不是不建議買，一來少了一色要補充筆心真的很麻煩，不一定找得到。

二來很多顏色，太多顏色等於沒有分類，孩子整堂課思考要用哪個特別的顏色。

三來，孩子特別喜歡玩，有些比較劣質的，常常換筆心發生故障，一寫就跳開。

我都告訴孩子你可以用，但不要帶來學校。

許多重要的資料和作業，也不歡迎用螢光黃和螢光橘書寫，傷害你和老師的眼睛。

可以看看，哪些是不需要的筆。

分過之後，下方的是不需要的東西。放在家裏還可以進行書包減量。（藍色螢光筆不建議，看不清楚重點。剪刀和美工刀也放在籃子就好）

東西一應俱全。

基本成員。這孩子鉛筆盒有四把尺，趕快讓他帶三把回家放。

好的開始是成功的一半。當孩子的鉛筆盒清爽了，東西只有唯一的地點需要找，用完就歸位，就可以少掉很多時間找尋，也做好馬上進入學習狀態。

對我來說，是每次開學前的收心典禮。

第二種收心方法：閱讀

長長的假期裡，最適合讓孩子回家閱讀。空白時間多，可以讀的書也比較長篇。開學還沒回神的時候，聽聽同學讀了什麼好書，分享一下想法，被激勵一下，效果相當好。

這孩子自願閱讀比較厚的書籍：安德闇影，是很受小男生歡迎的科幻小說。

分享什麼書，大家看得這麼專心？

原來是電影快要上檔的魯道夫啊！

瘋狂樹屋系列總是排行榜第一名！

孩子總喜歡說《詩魂》的下集是「落魄」。

因為太好看了，所以這孩子還介紹社會老師、自然老師，現在書籍正在自然老師那裡。哈哈！

這本書還沒有介紹完，我就趕快喊卡！因為結局很精彩，一定要自己閱讀才知道啊！

推薦：瓶中迷境。

一是工欲善其事，境教之功；二是閱讀繽紛世界，好多有趣的事情正在發生，那麼開學一點也不憂慮，開開心心展開新的希望一學期囉！

• 收心學習單下載