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「與作家有約」系列活動二

一、設計動機：結合圖書室舉辦「與作家有約」活動，在八年級任教班級安排相關紙本閱讀及創意思考等活動，結合靜態閱讀與動態展演，且和學務處協調，安排在朝會時間公開演出，不但可向全校同學進行「與作家有約」系列宣導，且讓815同學有勇敢展現自我的舞台，累積信心，...

「與作家有約」系列活動二

文陳彩芬

2015-01-12 18:04 更新：2023-03-11 05:45

一、設計動機：結合圖書室舉辦「與作家有約」活動，在八年級任教班級安排相關紙本閱讀及創意思考等活動，結合靜態閱讀與動態展演，且和學務處協調，安排在朝會時間公開演出，不但可向全校同學進行「與作家有約」系列宣導，且讓815同學有勇敢展現自我的舞台，累積信心，記取一次特別的體驗。

二、設計理念：

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陳彩芬

台北市萬華區萬華國中行政人員

我認為，閱讀是一切學習的基礎，尤其身為國文老師，更是深切體認閱讀教學的重要性。任教25年來，一直期望我的孩子們，經由閱讀，除了學會知識，更要領略趣味，唯有樂意閱讀，才會樂於運用方法與策略，才會樂見成長與進步，才會悠遊書海，成為真正的「讀想家」。希望經由多元管道和更多先進請益交流，也讓自己在翻轉教學中教學相長。