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老師,找得到最需要你幫忙的孩子嗎?
許多老師的上課,可以長達數分鐘不停止,往往等到全部講完,才發現學生沒跟上;或是問學生有沒有問題,所有孩子都回答「沒有」,只因為不敢說不會。天可老師分享,要能找出班上最需要幫忙的孩子,是依靠以下三點的觀察與引導。
▲ 天可老師提供
本文重點摘要
- 觀察,老師的雙眼就像搜索雷達
- 停下來,確認孩子的位置
- 安全溫馨,讓孩子更坦誠
老師,班上的每個孩子都需要你。但是不同的情境卻有不同的需要,也因此不同的時空下,會有「最需要」你的孩子。
日前受邀到一位老師的班級上一堂數學課,除了半年前進過一次這個班級外,完全不認識孩子們。上課也只好以眼神和「請」讓孩子知道我正在要他做什麼。
下課後班導師很驚訝的問我「你怎麼知道那個小女孩是我班上反應最慢的一個孩子?她那麼低調,你卻一下子就把她找出來?」
我笑笑對她說「我的專業就是要能找出最需要我幫忙的孩子呀!」一時也說不上自己是怎麼從近30位不認識的孩子中,一下就找出那位反應最慢,學習成就最低的孩子,只好回家慢慢整理。
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