檢討段考考卷，也可以翻轉一下！
曾獲全國POWER教師的高雄市立瑞祥高中教師珊珊老師分享，檢討段考考卷，也可以藉由小組討論，讓每位組員可以互相交流與學習。並介紹自己如何運用「BINGO解題法」增加遊戲性。
珊珊老師提供
檢討段考考卷，一定要由老師逐題公布解答嗎？
段考的目地是檢驗學生一段時期的學習成果。因此，檢討段考考卷時，讓學生採取小組討論、互相交換意見，老師再針對學生有爭議或疑問的題目進行解析，不但能協助學生釐清觀念，還可加深印象，比起由老師直接公布解答，更有意義！
.jpg)
藉由小組討論，段考考卷讓每位組員可以互相交流與學習。
搭配小組競賽及獎勵方式，可提高學生積極參與討論的興緻。
另外，如果已有班級檢討完考卷、其他班級學生可能也很快就得知正確解答了，上述的「檢討段考考卷」方式就得調整囉。
採取「BINGO解題法」，也是可以達到讓學生進行小組討論、互助合作的目的喔！
答題規則可依照班級特質，加以調整。各組認真討論，先找出「答錯率」高的題目，再針對如何解題進行意見交流。
.jpg)
您可能有興趣
