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【翻轉下一波】葉丙成:耐心深耕,翻轉才會生根
二十年前的教改,是學校外的人想改變學校內老師的思維。但在二十年後的這波教育改革,卻是學校內許多教育認知領先社會的老師,想改變社會對教育的僵化思維。翻轉教學的推動,便是最具代表性的浪潮之一。 台灣翻轉教學的推動,已經滿滿兩年了,其內涵跟西方的翻轉教學,...
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