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補救教學專家曾世杰:基礎再差,國中開始都來得及
曾世杰老師分享自己帶補救教學的經驗,雖然補救教學愈早開始愈好,但面對更高年級的孩子,並非不無辦法,也分享了7個鼓勵國中以上不會讀書的孩子閱讀的方法。
▲ 取自曾世杰臉書
還在台東任教時,我有次去幫高一的孩子補救英文,教到「now」,他問我「現」怎麼寫?我寫給他看,他接著問「在」呢?念到高一,他幾乎是不認識字的狀態。在台東,這樣的孩子並不是少數⋯⋯
很多學生小時候不會念書,學校也認為不會念書,就去打棒球好了。許多台東的孩子去打棒球,為了要拿獎盃,一天練4個小時,學業荒廢後,閱讀能力就這樣失去。
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