教師甄選七年時間才走完的最後一哩路⋯⋯

大學畢業後，我開始在新竹一間頗負盛名的私立學校實習，半年的實習讓我從不會教書的學生到漸漸可以站上講台獨當一面，雖然教學技巧依舊生澀，所幸憑著青春熱血及學生的配合通過了教學演示的考驗。

實習結束後，高中同學的媽媽在公立學校光榮退休，而我也就糊里糊塗的接下她的職缺，開始半年的代理工作，看似無縫接軌，但我卻因此沒有辦法專心準備教甄，第一年的教甄以慘痛敗北收場，到宜蘭開始第一年的私校教學生涯，私校教學工作繁忙及宜蘭氣候多雨的水土不服，第二年的教甄又理所當然的敗北，值得慶幸的是我回到我的故鄉新竹，開始在磐石中學服務。

磐石中學對於教師教學的尊重及離家不到五分鐘的車程，讓我逐漸忘卻準備教甄的雄心壯志，每年我開始藉由出國自助旅遊來麻痺身旁同學們一個一個考上教甄的痛楚，五年時間無聲地流逝，一轉眼我已達而立之年，總覺得三十歲需要為自己做些特別的事情，我下定決心用一年時間來準備教甄，勇敢面對自己的心魔。

很幸運的，我成為了一位公立高中老師，最後一哩路是如此的艱辛，所幸路途中有無數貴人的幫助，萬般感謝我皆點滴在心頭。

筆試準備方向

現今高中教甄有各校獨招與全國聯招兩種，各校獨招題目天馬行空，較難以捉摸，考題包含選擇與申論兩部分，選擇題型有單字、克漏字、閱讀測驗，申論則包含英文教學、出題、文章摘要、教案撰寫、特色課程設計、教育議題（翻轉教育、差異化教學、分組合作學習）。接下來就與大家分享參考書單及準備方向。

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單字是不可數名詞：

英文教甄的單字難度約在托福到 GRE 之間，大學時期幾乎沒在背單字的我確實花了很長的時間累積單字量，因此建議大家保持高中時期背單字的習慣，畢竟單字的實力無法在短時間累積，以下的書單依難易程度排列，誠心建議大家每天撥出至少一個小時與它們相處，畢竟單字是不可數的，沒有背完的一天。

1. 托福字彙進階

圖片提供：戴逸群老師

這本托福字彙進階算是教甄單字的入門書，與市面上由 A~Z 排列的單字書不同，每回合有50個高頻率托福單字，將難背的單字作字源分析，並補充同義字，且有練習題可做複習，由於我不是一個光靠視覺記憶能將單字背熟的人，我會利用平常瑣碎時間邊聽 MP3，以聽覺記憶來輔助單字背誦，我每天背一回合，隔天再複習並寫完練習題，全書30回合，約兩個月可以啃完這本單字書，對荒廢單字許久的考生算是很好入門的一本單字書。

2. 字彙的力量：用3500個單字創造你的英語優勢

圖片提供：戴逸群老師

字彙的力量這本書名如其書，讀完會讓你很有力量，發現單字是這樣的有故事性，除了字源分析外，還有發音的矯正，算是本有趣的單字書，本書按程度分為10個 level，就當打怪一級一級往上打吧！

3. TOEFL GRE 字彙贏家

圖片提供：戴逸群老師

其實單字書大同小異，這本字彙贏家將程度拉到 GRE 層級，雖然編排方式由 A~Z 令人有點反胃，試想一天背50個 A 開頭的單字你會不想吐嗎？但它還是比紅寶書來得好上手，以聯想力方式記憶單字，在枯燥的單字之旅中會讓你出現這樣也行的聲音。

4. GRE 字彙紅寶書

圖片提供：戴逸群老師

紅寶書算是大家推薦的聖經，但我實在是背不下去，不知道是不是自己程度不夠好，我把紅寶書當成是工具書，裡面提供了一些諧音的記憶方式，再冷門的字彙裡面都有，非常適合單字狂熱極端分子。

老實說，一直狂背單字書的學習方式真的會讓人對英文作噁跟反感，所以我還是會透過 Time 雜誌及托福文章的閱讀，一方面增廣見聞，另一方面將被動字彙變為主動字彙，在寫歷屆試題時，我會將不熟的單字整理在筆記本中，附註單字中英文及例句，這些筆記本以後可以當傳家寶典，告訴孫子爺爺是這樣努力上來的啊！

申論題：

申論題的出題方向大致為英文教學、出題、文章摘要、教案撰寫、特色課程設計、教育議題（翻轉教育、差異化教學、分組合作學習）等，建議考生可以組成讀書會，大家腦力激盪共同編寫答案，如果剛好考到已有準備的題目，這是你上輩子修來的福氣，像今年特色課程與翻轉教學幾乎是各校必考題，但如果碰到新的議題答題不順，務必在家上網或翻書尋找參考答案，畢竟流行的教育議題常常是一考再考，別對不起自己的報名費及朋友和家人，大家東奔西跑不就是為了你上榜的那一刻嗎？

常見申論題目：

• How do you teach Listening/ Speaking/ Reading/ Writing skills?
• Make a lesson plan for a poem.
• Make a lesson plan for a differentiated instruction.
• Design a featured course.
• How do you incorporate cooperative learning into your classroom?
• Describe your viewpoints about flipped classroom and how would you incorporate it into English teaching.

參考書目：

1. Teaching by Principles

圖片提供：戴逸群老師

Teaching by Principles 被大家尊為英語教學聖經，非教學組的考生們一定要將這本讀過一次，尤其是如何教聽、說、如、寫及測驗的篇章，在教甄考試中，英文教學理論務必結合你的教學實務經驗，有條理、創新、具邏輯性且文筆流暢是高分的不二法門。

閱讀測驗出題：

在設計閱讀測驗問題時，題目分為兩大概念，整體理解（global）以及局部理解（local）。整體理解是指讀者須讀完大段落或是整篇文章，方能找到線索進而推出答案。至於局部理解則限於該句即可找出答案所在處，五題中整體理解題目及局部理解題目需兼顧，常見的題幹類型有：

• What is the main idea of the passage?
  What is the passage primarily about?
  What is the best title for this passage?
  
  
• According to the passage, where did…?
  According to the passage, why did…?
  Which of the following is true according to the passage?
  
  
• Which of the following is NOT true about…?
  All of the following are true EXCEPT…?
  
  
• What does the word…mean in the … paragraph?
  The word…is closest in meaning to….
  
  
• What does the word…mean in the … paragraph?
  The word…is closest in meaning to….
  
  
• The word “it” in the…paragraph refers to….
  
  
• Where does the author first discuss…in the passage?

• Which of the following can be inferred from the passage?
  The author implies that…

選項編制原則：

1. 選項必須重新敘述（paraphrase）。
2. 避免出現不具誘答力的選項。
3. 設計推論式的選項，讓學生練習學會從文中推演出文字背後的意涵。

克漏字出題：

克漏字測驗的目的是要測驗出學生是否具備篇章段落文意發展，掌握實用詞彙、慣用語、轉折詞運用的能力。也因為這種綜合分析能力的檢測概念，現在克漏字測驗常稱為綜合測驗。 

題幹設計原則 

1. 兼顧整體語意理解（global）與局部語法（local），內容包含單字、片語、文法、轉折語或連接詞、介繫詞。
2. 避免首句及尾句命題，以免文章大意無法表現。
3. 互為線索的字詞不能挖空，避免一句中有兩個空格。
4. 每個空格的上下文應提供充足的解題線索，著重整體文意理解、語法判斷，避免從單句中找到線索就可作答。

選項編制原則

1. 不可出現拼字、用詞或文法錯誤之選項。
2. 選項詞類必須一致，避免根據單詞詞類、局部片語提示或文法基本常識即能夠填出答案。 
3. 選項誘答力應平均，避免爭議性誘答。 

動詞

• sympathize/memorize/modernize/industrialize/publicize/legalize
• activate/regulate/motivate/differentiate/vaccinate
• attain/attach/attend/advance/adapt/adjust

名詞

• nuttiness/weakness/shyness/sadness/happiness/laziness
• approval/survival/arrival/proposal/withdrawal/refusal
• championship/relationship/partnership/ownership/leadership
• terrorism/racism/realism/feminism/heroism/socialism/capitalism

形容詞

• suspicious/anxious/various/hazardous/prosperous/continuous
• childish/foolish/feverish/girlish/devilish

比較級

• far from/ less than/ more than/ as much as 

關係代名詞/關係副詞/時態

• However/ On the other hand/ Meanwhile/ Above all 
• set up/ set about/ set forth/ set in 

平常的週考、段考即是磨練出題的最佳時機，只要叔叔、阿姨有練過，在筆試時就能夠快、狠、準的將此大題分數入袋，別忘了教甄試題常常是多到寫不完，兩個小時絞盡腦汁地考試是很痛苦的，能多一分事前準備就多一分進入複試的勝算。

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圖片提供：戴逸群老師

筆試真的是決定一個考生有沒有辦法順利考取的關鍵，雖然題目五花八門且多到爆炸，但絕對不能有任何一題留白，在僧多粥少的非常時期，只有將自己的英文專業提升到一個非常的境界，才有辦法大量進入變數較多的複試，強者我同學曾經跟我分享他的考試經驗，真的是每考兩間就有一間進入複試，進入複試的幾乎都是同一批的強者，只能說機會是留給準備好的人，而且進入複試才是惡夢的開始，你準備好了嗎？