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「語言輸出」是台灣成為「中英雙語國家」的捷徑

「好消息，今年國一學生上課很積極參與，比國二、國三學生好多了。」

▲ 台灣老師上中文課用英文教崑曲。蔡淇華提供

文蔡淇華

2018-09-25 07:00 更新：2023-03-24 05:45

在中文成為顯學的今日，如果世界各國學生都願意到台灣學中文，台灣的校園一定可以成為更優質的英語學習環境。然而台灣的中學有可能利用課程、營隊、中文優勢，吸引國外的學生，也讓英語在中學校園成為第二語言嗎？

「好消息，今年國一學生上課很積極參與，比國二、國三學生好多了。」

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蔡淇華

翻轉教育專欄作家

彰化師範大學教育研究所畢業。現任台中惠文高中教師兼圖書館主任。曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。出版多本暢銷著作：《青春動力學》、《青春微素養》、《青春正效應：新世代應該知道的人生微哲學》、《有種，請坐第一排》、《寫作吧！你值得被看見》、《寫作吧！破解創作天才的心智圖》等。