學思達的迷人:老師可以青出於藍

這個過程就像學思達訓練學生,不是讓學生籠罩在老師的光芒底下,而是老師不斷訓練學生可以獨立自學,然後發光發熱,散發出自己的光芒! 這也是黃副校長和我相信並甚且期待著,只要提供訓練、陪伴和更大的舞台,省實中的老師一定會發光發熱,幫助更多老師和學生。

學思達藝術學科新的核心老師黎曉鵑老師的分享,這是他第一次帶工作坊,因為將她帶入學思達的藝術科學思達核心老師孫菊君到英國去參訪了,——可是這也是學思達迷人的地方,老師可以青出於藍,而且也是老師成長的必經之路,獨自站上新舞台,學思達老師就會開始發光發熱。

這個過程就像學思達訓練學生,不是讓學生籠罩在老師的光芒底下,而是老師不斷訓練學生可以獨立自學,然後發光發熱,散發出自己的光芒!

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張輝誠(犬馬) 張輝誠(犬馬)

學思達教學法創始人

「學思達教學法」創始人。曾獲教育部教學卓越獎金質獎,2013年9月開始提倡「學思達教學法」,是臺灣教育圈「隨時開放教室」第一人。創臉書「學思達教學社群」、「學思達教學分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義。同時組建八十餘位學思達核心講師群團隊,在全台各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,並受邀到世界各地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

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