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為什麼修教師法?一次看懂處理不適任教師須跨越的13道關卡
作者:陳世真 行政院長蘇貞昌在2019年3月7日院會裁定通過《教師法》修正草案,針對不適任教師處理,將新增兩樣機制:1.教評會處理不適任教師時,應增聘校外學者專家(第9條)、2.新增教師專業審查會規範(第17條),呼應社會各界對違反法律、教學不力或不能勝任現職之...
▲ 陳世真設計
還沒有專審會之前,依照《教師法》處理教學不力不適任教師,必須跨越13道關卡,困難重重。《親子天下》將耗時耗力的處理流程轉成圖像懶人包,讓你快速理解:請走不適任教師,為什麼那麼難?
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