訂戶專屬
老師不會沒收鉛筆，為什麼要沒收手機
作者：編輯部 PIRLS 國際閱讀素養調查，每5年舉辦一次，台灣從2006年加入評量，對於台灣閱讀的政策有重大影響。2016年的評量，除了維持自2001年即展開的5年1次的紙本閱讀素養測驗，更在此次測驗當中，首次加進 e-PIRLS（數位閱讀素養）評量。台灣在本次14個參與評量的...
Shutterstock
手機、電腦一直是老師和家長在教養和學習上的挑戰，雖知是學習的趨勢，但是又怕孩子沉迷。今年國際閱讀素養調查，台灣小學生的數位閱讀數養最大挑戰是學生長期把數位工具當做娛樂工具而非學習工具。想提升台灣學生數位閱讀素養，還有哪些值得注意的挑戰？
作者：編輯部
您可能有興趣
