來個(養樂多)吧,孩子

就從新生訓練開始 103學年度的新生訓練之前,領著替代役哥哥、來看老師的學長姊,在很短時間內,完成歡迎新生的200份小卡+糖果包裝。可愛小卡佐以養樂多糖果,每一個安排背後都有用心。

來個(養樂多)吧,孩子

來個(養樂多)吧,孩子

張曉風女士的一篇〈我交給你們一個孩子〉,讓有一個小一新生的我,邊看邊揪著心,我明白這同為母親的擔憂。而我,恰好是在學校工作的母親,也就因此,更能為這樣的擔憂做些什麼,我希望我的孩子在溫馨的校園氛圍裡成長,我期盼孩子能在正向的班級氣氛中茁壯,所以,在我的工作場域,我們致力於營造這樣的氛圍。

就從新生訓練開始

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張毓凌 張毓凌

張毓凌

宜蘭縣宜蘭市宜蘭國中行政人員

我喜歡國文 就像一個個的音符,可以譜出生日快樂的喜悅,也可以成就交響樂的磅礡 一個個的文字,可以溫暖心房,可以激勵志向,更是人生綿長的陪伴 我喜歡教育 喜歡空氣中共享的愉悅 喜歡靈光乍現的成就感 喜歡一個生命共振另一個生命 我喜歡創變 當世界開始傾斜,「翻轉」就是為了扶正,所以我設計並執行全年級的大型國文情境教學活動:三國演義立體空間遊戲,打破慣常班級分組形式,各班依三國分組,必須跨班級同一國合作,讓課本變成真實情境,將三國經典片段化成遊戲。我的國文課,學習不是發生在老師的嘶喊中,而是在重視每一個人的課程設計,我喜歡孩子們聚成一小群的低低討論聲,喜歡校友在臉書上「我們以前怎麼沒有」的抱怨,雖然累,但我喜歡退下講台的自己。 我喜歡不斷創變後,孩子眼中的光 我是,張毓凌。

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