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對孩子好,是你的認為,還是孩子真的成長了?
活潑的教學,孩子的臉上充滿了笑容。在您的笑容中有確認孩子的成長是我們自認為想當然爾,還是真的驗證過了?許多活動相信孩子們都很感動,記憶很深刻。此類活動大多是老師們大費周章辛苦的籌辦。往往活動結束孩子們的心情正在一個興奮高點,或是時間已晚,並不適...
對孩子好,是你的認為,還是孩子真的成長了?
活潑的教學,孩子的臉上充滿了笑容。在您的笑容中有確認孩子的成長是我們自認為想當然爾,還是真的驗證過了?許多活動相信孩子們都很感動,記憶很深刻。此類活動大多是老師們大費周章辛苦的籌辦。往往活動結束孩子們的心情正在一個興奮高點,或是時間已晚,並不適合當下做課程收尾。但是,一個沒有收尾的課程,或是隔日再收尾甚至隔個週末,那麼課程效應自是打了許多的折扣。有時在孩子腦海中留下的只剩下「好玩」,老師您的辛苦有效應嗎?
不管多晚,課程一定要先做短評與簡單總結
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